Ficar em casa de repouso, sentada e com a perna pra cima, acaba nos abrindo um leque de atividades diferenciadas para passar o tempo (que custar a passar). Tenho assistido muitos filmes, organizado meus planos de aula e atividades, limpado minha caixa de e-mail, lido muito, e às vezes leio coisas não muito úteis para o nosso dia-a-dia. Mas pra quem está desocupada, tudo é lucro. Bem que eu poderia estar aprendendo novas palavras para enriquecer o vocabulário, como os nossos amigos. PERDIGOTO que o diga...

, assim como os espaços entre palavras.

Haja coisa pra se fazer sentada durante 16 a 18 horas...

E não me lembro porque e nem quando eu comecei a fazer. Só sei que comecei, e volta e meia eu tento achar uma nova. Às vezes fico quase uma hora tentando achar uma (isso só vale para quem está desocupado como eu). Já tô no vício de colocar no celular. Comecei com NATAN, depois RETER, e fiquei curiosa pra saber mais... vi que com OVO dava certo, e com OSSO também. Com o AMOR não dá certo. Nem com ROTA, mas com RADAR e com MUSSUM sim. Dá também pra fazer com a ANÃ, ou com o OTO. Mas a maior é mesmo o RODADOR.

Então comecei a pesquisar (relembrando... só desocupada pra pesquisar isso!). E acreditem, eu achei: PALÍNDROMO!

Um palíndromo é uma palavra, frase ou qualquer outra sequência de que tenha a propriedade de poder ser lida tanto da direita para a esquerda como da esquerda para a direita. Num palíndromo, normalmente são desconsiderados os sinais ortográficos

Com as palavras até é mais fácil. Mas uma frase inteira? Nossa!!! Até agora não consegui fazer nenhuma. Tem aquela famosa frase: SOCORRAM-ME, SUBI NO ONIBUS EM MARROCOS. Ou então, SAUDÁVEL LEVA DUAS.

É realmente não ter o que fazer, né? Só espero que agora vocês possam ter uma nova perspectiva de vida com tamanha informação.

Ah... a propósito, AMOR/ROMA, ROTA/ATOR é um anagrama (uma espécie de jogo de palavras, resultando do rearranjo das letras de uma palavra ou frase para produzir outras palavras, utilizando todas as letras originais exatamente uma vez)

Once upon a time...

There was a man in love. He was sad because Anne didn’t love him. But, Mary love him so much. He was rich and very ugly while Anne was poor and very beautiful. Mary was rich and nice.

The man was a famous rock star singer. Anne and Mary worked with him in the shows.

If the singer was sad Mary was sad too. But Anne was very happy because she wanted to be famous one day and work with a famous singer was just the beginning.

Anne was a backing vocal of the band, but her voice wasn’t good. Mary owned a beautiful voice but the singer didn’t know.

One day a movie producer invited Mary and Anne to take part in his musical in Broadway.

Anne fell in love with Richard at once, the main actor of the show. Simon, the singer in love, watched Marieanne’s Show very sad because that romance.

The show was about the story of dumb man who couldn’t see of the true love.

The theater was crowed and the Marieanne’s Show was a success, especially for Mary, for Simon’s surprise who never realized the beauty in Mary and her voice.

Simon came back home delighted with Mary. That night changed Simon’s life forever because he didn’t want act as Richard any more.

By Carina Gonçalves

# My first text in English. It is result of the course with the best teacher: Tatiana Andrade #

TIKARFIELD - Atendendo a pedidos

(Em homenagem ao meu BB)

Algumas imagens dizem mais do que palavras, dizem muitas pessoas. Imaginem se unirmos imagens às palavras... Poderão expressar muito mais. Então imaginem várias imagens reunidas numa só tira com frases na maioria delas? Apresento-lhes o Garfield. Mas é claro que vocês conhecem este gato. A novidade aqui (não para muitos) é falar da nossa Tikinha através das tiras desse gato extraordinário. Para os amigos que bem a conhecem, vão compreender as semelhanças, rssss. Divirtam-se!

 

Aí sou eu pedindo a opinião dela quando estou
me arrumando. Ela sempre diz que está bom... rss

Leitura

“ESTE É, A NOSSO VER, O PECADO CAPITAL DA ESCOLA PÚBLICA MALDIRECIONADA: ASSUME O COMPROMISSO DE ENSINAR TODA A POPULAÇÃO A LER, MAS CUMPRE O COMPROMISSO PELA METADE. OS ALUNOS CHEGAM A LER, MAS APENAS DECODIFICANDO OS TEXTOS, SEM ALCANÇAR A COMPREENSÃO VERDADEIRA NEM, MUITO MENOS, A CAPACIDADE DE CRÍTICA. ILUDEM-SE COM O QUE LEEM, PORQUE ESTÁ IMPRESSO, ACEITAM TUDO QUE VEEM ESCRITO, NÃO SÃO AUTÔNOMOS DIANTE DO TEXTO (MOLINA, 1992, p. 11)”.

Voltando a falar da nossa educação, não pude deixar de trazer este trecho para o Pescador de Informação hoje. Em minhas leituras para a dissertação, encontrei esta verdade num livro de metodologia científica, cujo capítulo tenta nos ensinar a ler por completo...

Abaixo uma charge mostrando o lado do professor, que não justifica claro, mas explica um pouco do que acontece nas escolas. Governo, sociedade, profissionais da educação, alunos, de quem é a culpa?

REFERENCIA


JORNAL DA CIÊNCIA. [Charge] Disponível em: <http://www.jornaldaciencia.org.br/charges.jsp>. Acesso em 04 Dez. 2010.

MEDEIROS, João Bosco. Redação Científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 11 ed. São Paulo: Atlas, 2009.



Código Florestal

PROMESSA É DÍVIDA

Por: Ana Galli

Em setembro, no Dia da Árvore, o Greenpeace e outras 11 organizações ambientalistas divulgaram o posicionamento dos então quatro principais candidatos à Presidência sobre a atual legislação ambiental e as inúmeras tentativas do deputado federal Aldo Rebelo (PCdoB-SP) e de ruralistas de enfraquecerem o Código Florestal .

Dilma Rousseff (PT), José Serra (PSDB), Marina Silva (PV) e Plínio de Arruda (PSOL) responderam a sete questões sobre os principais pontos alterados na legislação ambiental e, pelo menos no papel, disseram ser a favor da floresta.

Todos se declaram contrários à suspensão das multas a desmatadores prevista no relatório de Rebelo. Também discordaram do argumento ruralista que o atual Código Florestal representa um entrave à expansão da produção agrícola.

“Discordo da conivência com o desmatamento e da leniência e flexibilidade com os desmatadores. O Brasil precisa construir um caminho seguro para a regularização ambiental das propriedades agrícolas”, defendeu Dilma.

Marina afirmou que as mudanças na legislação devem ser feitas em busca de aumentar a proteção das florestas, não de diminuir. “O desmatamento é o principal fator de emissão de gases de efeito estufa no Brasil, de modo que a busca pelo cumprimento das metas de redução por parte do governo federal deve ser coerente, colocando a garantia da preservação e uso sustentável das floretas no centro da discussão sobre a alteração da legislação ambiental”.

O documento também cita o risco sofrido por moradores de encostas e beiras de rios, que deveriam ser áreas de preservação permanente. Sobre o tema, Serra se declarou contrário à ocupação dessas áreas e citou um projeto que prevê a retirada de 5.800 famílias da Serra do Mar. “O projeto é considerado pelo BID como o maior do mundo com deslocamento humano por razões ambientais”, disse o candidato tucano. (REVISTA GREENPEACE, Jul./Ago./Set. 2010, p. 10)

A proposta de novo Código Florestal foi aprovada no ano passado por uma comissão especial da Câmara e aguarda inclusão na pauta do Plenário. O texto aprovado pela comissão é um substitutivo do deputado Aldo Rebelo ao PL 1876/99 (CANAL RURAL, 2011) .

Atualmente, eleições passadas, a discussão em torno do Novo Código Florestal permanece no Brasil. A notícia acima, retirada da revista Greenpeace (Jul./Ago./Set. 2010, p. 10), discorre sobre a opinião dos nossos outrora candidatos em debate sobre a temática. Hoje, com a vitória do PT a presidência, as alterações do Código Florestal continua sendo um ameaça ao nosso país e, segundo as notícias recentes, a votação no plenário ocorrerá ainda neste mês de Abril. Amanhã (terça-feira 12 de Abril, 2011) acontecerá uma reunião dos líderes de partido para, dentre outros, decidir quando será enfim a votação.

O deputado Aldo Rebelo anseia por esta votação e garante que o novo código virá para benefício de todo o país, especialmente o setor rural, claro. A ministra Izabela Teixeira, bem como a maior parte do governo, discorda de alguns pontos do novo código e tais divergências causam um impasse à votação.

“Do seu lado, o governo não pretende apresentar uma proposta fechada para o novo Código Florestal. Mesmo assim, na quinta feira, o ministro Chefe da Casa Civil, Antônio Palocci, a ministra do Meio Ambiente, Izabela Teixeira, o ministro da Agricultura, Wagner Rossi, e o ministro do Desenvolvimento Agrário, Afonso Florênce, voltarão a se reunir para avaliar qual será a posição do governo diante da votação na Câmara” (EXPRESSO MT, 2011) .

Os pontos mais polêmicos do texto são a redução da área de proteção permanente (APP) na margem de rios e riachos, e em determinadas altitudes; a flexibilização da reserva legal de floresta intacta; as normas específicas para a agricultura familiar; a anistia para desmatamentos irregulares; as formas de compensação por desmatamentos irreversíveis; e a proibição total de corte raso durante cinco anos - a chamada moratória (CANAL RURAL, 2011).

Com a manifestação ontem em Brasília, que reuniu cerca de 24 mil produtores rurais de todo o País, sendo 600 de 70 municípios sul-mato-grossenses, o presidente da Câmara dos Deputados, Marco Maia (PT), anunciou que o texto do novo Código Florestal será votado ainda este mês. Em discurso na Esplanada dos Ministérios, o governador André Puccinelli (PMDB), o único representa dos executivos estaduais, afirmou que o parlamentar sul-mato-grossense será considerado traidor caso não vote pela aprovação do texto (CORREIO DO ESTADO, 2011).

Mais informações nos links abaixo (Acesso em 11 Abr. 2011)
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L4771.htm
http://www.canalrural.com.br/canalrural/jsp/default.jsp?uf=2&section=Canal%20Rural&id=3271088&action=noticias
http://www.expressomt.com.br/noticia.asp?cod=131348&codDep=2
http://www.correiodoestado.com.br/noticias/votacao-do-codigo-florestal-sera-antecipada_105974/

Saudações,

Carina Gonçalves

 



Como Educar nossos filhos?

Pois bem, vamos lá falar de EDUCAÇÃO, aquela que vem de berço, de casa, aquela recebida pelos nossos pais enquanto ainda criança.

Este tema tem sido bastante comentado devido o livro lançado por Amy Chua (professora de Direito na Universidade de Yale em New Haven nos Estados Unidos da América), que lançou um livro, cujo título em português é: O Grito de Guerra da Mãe Tigre.

Amy Chua diz em seu livro que:

"Meu papel como mãe é preparar vocês para o futuro, e não fazer com que gostem de mim”.

Com essa frase, Amy Chua justifica às suas duas filhas, Sophia e Lulu, e também ao leitor o motivo de ser tão rígida quando o assunto é educação. Amy Chua decidiu criar suas duas meninas com o mesmo tratamento que teve de seus pais: com controle, dedicação, firmeza e extrema cobrança. A rotina puxada de estudo e treinos de violino e piano que Amy narra em Grito de Guerra da Mãe-Tigre, publicado aqui pela Intrínseca, causa espanto e críticas por parte da cultura ocidental. O método da “mãe-chinesa”, como ela o batiza, não aceita erros. As notas devem ser sempre as mais altas, os professores sempre estão com a razão, o respeito é fundamental e, em competições, ela não aceita nada menos do que vencer. Apesar de tanto rigor e pressão em cima de suas filhas, Amy mostra em seu livro, comparando culturas e valores, que a cobrança e as duras palavras proferidas tiverem sim o seu efeito.

Amy apresenta o método da mãe-chinesa fazendo constantes comparações com a cultura ocidental. De início, se mostra uma mulher dura, rabugenta, preconceituosa e irritante, mas conforme narra a sua relação com as filhas, o leitor percebe aos poucos que essa maneira controladora de lidar surtia efeitos.

Ao criticar, exigir mais e exaurir suas filhas com tanto treino e estudo, Amy acredita que incentivou suas meninas ainda mais a melhorar. Era uma maneira mais eficiente de dizer que elas eram capazes de realizar feitos que julgavam serem impossíveis de fazer. E elas realmente conseguiam.

Ser uma mãe-chinesa, para ela, é muito mais difícil do que empregar o estilo aberto e livre que os pais ocidentais tanto prezam, focado na auto-estima de seus filhos. Amy esteve prestes a relaxar a educação de Sophia e Lulu por várias vezes por considerar que estava sendo severa demais, mas logo bloqueava a tristeza que sentia por ser vista como um carrasco. Era justamente na fraqueza de ceder às vontades dos filhos por medo de magoá-los que Amy via a culpada pela criação de crianças desobedientes e pouco dedicadas. Não há como o leitor não concordar pelo menos com parte do que ela alega. Os jovens de hoje parecem agir cada vez mais contra àqueles que os criam, desrespeitando-os e pouco fazendo pelo seu próprio futuro. Mas ainda assim, o confronto com a opinião de Amy é muito grande.

De um livro pedante e exibicionista – que a própria Amy confessa ser – , Grito de Guerra da Mãe-Tigre se transforma em um relato bem-humorado e intenso sobre a educação de uma criança. Ela levanta questões interessantes a se pensar sobre como nossa sociedade enxerga o ensino, aponta valores que se perderam em nossa cultura que deveriam ser resgatados. O que mais fica na cabeça do leitor no fim do livro é quanto o futuro da criança deve ser priorizado. Uma leitura que qualquer mãe, pai ou educador deveria experimentar.

Bom, diante de tudo isso, estou lendo a Veja desta semana e me deparo com uma reportagem a respeito do tema. Na verdade, falava-se da Educação no estilo Chinês e Judeu e comparava a "Educação" no Brasil. (Por favor, me atualizem. A Educação no Brasil ainda existe? Onde a encontro? Está a venda? ).

E então, como devemos educar nossos filhos?

Apenas para refletir;

Beijos
Poliana Gonçalves

FÃ DA MAFALDA

Conheci a Mafalda no ginásio, hoje, Ensino Fundamental II. Foi amor a primeira vista! Como eu amei aquela garotinha cabeça de capacete! Até hoje amo as suas tiras inteligentes e sarcásticas. Leio repetidas vezes para me deliciar em suas bem humoradas tiradas! Coisas do quotidiano, coisas simples, coisas da humanidade. Ela é sensacional. Mafalda, eu te amo!

Quando entrei na faculdade pela primeira vez (foram tantas idas e vindas...) conheci uma colega na turma chamada... ah não importa, demos a ela o nome de Kathe. Um dia a Kathe (louquinha ela era) me trouxe para ler um livro grande que parecia uma daquelas enciclopédias de antigamente (sabe a Barsa? sei lá mais como se escreve...). O livro era novo e pesado. Quando o peguei nas mãos, para a minha deliciosa surpresa: TODA MAFALDA. Nossa eu me empolguei tanto com aquele livro, eu não o conhecia, não sabia de sua existência. Fiquei apaixonada, fiz de tudo para convencer a Kathe de me doar aquela bíblia da Mafalda (abençoado seja o Quino). Mas claro que ela não me deu, era a paixão dela tb. Tive que me contentar apenas em lê-lo. E li. Li cada tira daquele livro, me fartei de tanto rir com Mafalda, Manolito, Felipe, Susanita.

Alguns anos depois, ganhei de presente TODA MAFALDAAAAAAAAAA, uau! Claro que eu já tinha lido ele todo da outra vez, mas é sempre tão prazeroso ler as tirinhas dele de novo!!! Daí veio a idéia de postar algumas tirinhas aqui no blog.

Entrei no Google imagens para baixar alguma e não precisar scannear meu livro. Tive a alegria de encontrar o blog Clube da Mafalda com todas as tiras. Então, segue o link para os fãs e simpatizantes visitarem: www.clubedamafalda.blogspot.com

Como aperitivo, segue a Tirinha 417 de Toda Mafalda:

Saudações,

Carina Gonçalves

PROTESTO - ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DA UESC/BA

As 7h20 da manhã de terça-feira (29.03) encontro os portões da UESC fechados com cadeado pelos estudantes em protesto, dentre outros, ao aumento das passagens do transporte urbano na região. A TV Santa Cruz e a PM acompanharam a manifestação, juntamente com professores, funcionários e reitoria da instituição. As 9h, por votação, decidiram manter os portões fechados até as 22h. Nesse momento, o grande grupo seguiu para a pista logo em frente ao campus e interromperam o trânsito parando os coletivos de Ilhéus e os ônibus da Rota em coro: "Boi, boi, boi, boi da cara preta, se não der passe livre, a gente pula a roleta!!!" Com cartazes e vozes, sem baderna e depredação, os estudantes convenceram os motoristas a abrirem as portas, ao que, pouco a pouco, a multidão foi se dissipando com destino ao centro de Ilhéus para continuarem a manhã de protesto. Os estudantes e todos os participantes, inclusive a PM de Ilhéus que garantiu a segurança dos manifestantes e auxiliou o trânsito, durante todo movimento, estão de parabéns pela forma pacífica e ordenada com a qual agiram! Até as 11h presenciei todo o acontecimento na portaria da UESC e posso afirmar que, em termos de mobilização, o manifesto foi um sucesso. Espero que este fato incentive a sociedade civil, bem como os setores público e privado, a tomar consciência de que uma comunidade progride junto e não cada um apenas com o teu próprio interesse. Saudações, Carina Gonçalves.

DE VOLTA

Viena, Transilvânia, Marrocos, Salzburg, Munique, Wasserburg, Chiemsee, Volubilis, ah lugares perfeitos! Uma viagem inesquecível!!!

DE VOLTA A ILHÉUS, DE VOLTA AO CALOR, DE VOLTA A UESC, DE VOLTA AO PESCADOR DE INFORMAÇÃO Aff, é mt info para a minha canoa... rss No words! Não há como expressar tudo q vivi, senti, vi, ouvi, fiz, pensei, inspirei, aprendi, aspirei nestas férias mais q desejada. 1 palavra: SENSACIONAL 2 palavras: MARAVILHOSO 3: PERFEITO Curtam uma seleção das melhores fotos no nosso facebook (TIKARI). Retornar a realidade daqui foi um choque total: TERMICO e CULTURAL. Caraca, q calORRR, cara! O q é isso? "Chove chuva, chove sem parar..." por favor! rsrss Eu tenho q contar pra vcs a do taxista soterapolitano: a gente pousa em Salvador em plenos 38° dorme lá com nosso querido amigo Rick e segue para o aeroporto na manhã seguinte para Ilhéus (nos mesmos 38° com sensação de 50°!!!!!). Daí o taxista pergunta se a gente quer o ar condicionado ligado?!?!?!?!??? Qual é? E só lembrou deste insignificante detalhe (pra ele) porque viu a Tika subindo o vidro da janela dela com a maior cara feia, rsrss. Para melhorar a recepção "calorosa" da bahia, o taxista ilheense, depois de participar (sem ser chamado) de cada conversa q tentávamos iniciar, achou q o silêncio (do qual optamos fazer) estava incomodando (a ele) e ligou o som. Aquele ruído barulhento, uma coisa sem sentido, de repente resquícios da língua portuguesa até q então surge a redescoberta do "arrocha". Eu não faço idéia que raio de "música" era aquela, mas tive a certeza de que estava mesmo de volta a Bahia! Pode parecer o contrário, mas eu amo o meu país. Amo viver em Ilhéus porque tenho a tal "qualidade de vida", mas um pouquinho de bom senso no comportamento da galera será q não faria bem? Poxa vida! Enfim, apesar dos pesares, é bom estar de volta! Saudações, Carina Gonçalves